Millionenf?rderung für die Bamberger Lehrerbildung
Lehrkr?fte stehen in Schule und Unterricht vor der gro?en Herausforderung, unterschiedlichsten Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden. Um Lehramtsstudierende angesichts vielf?ltiger Aufgaben bestm?glich zu unterstützen, arbeitet die Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg seit Anfang 2016 an dem Projekt ?WegE“ (Wegweisende Lehrerbildung), das von Bund und L?ndern im Rahmen der ?Qualit?tsoffensive Lehrerbildung“ gef?rdert wird. Das Auswahlgremium hat in seiner Sitzung Anfang Oktober 2018 das Bamberger Projekt zur Anschlussf?rderung empfohlen. Mit einem Volumen von 3,35 Millionen Euro wird es in der zweiten Phase – von Juli 2019 bis Ende 2023 – mit dem gleichen Betrag gef?rdert wie in der ersten Phase.
Bereits in den vergangenen drei Jahren hat sich die Bamberger Lehrerbildung mithilfe von WegE inhaltlich und strukturell nachhaltig weiterentwickelt: Als Ergebnis eines universit?tsweiten Diskussionsprozesses hat sich das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bamberg (ZLB) komplett neu aufgestellt. Mit einem eigenen Info-Portal hat sich die Lehrerbildung auch digital erneuert. WegE betreibt die inhaltliche Weiterentwicklung des Lehramtsstudiums und der Lehrerbildungsforschung in vier Teilprojekten. Diese widmen sich der kulturbezogenen Bildung (KulturPLUS), der Vernetzung der Bildungswissenschaften (BilVer), der St?rkung der beratungsbezogenen Elemente im Studium (BERA) und der Profilierung der Beruflichen Bildung (BeBi).
Besondere St?rken der Bamberger Lehrerbildung
?In diesen vier Bereichen verfügt die Bamberger Lehrerbildung über besondere St?rken“, sagen Prof. Dr. Barbara Drechsel und Prof. Dr. Annette Scheunpflug, die Sprecherinnen des Projekts WegE. ?Deshalb wollen wir sie auch in der zweiten F?rderphase weiter profilieren. Unser Ziel ist es, Lehramtsstudierende bestm?glich auf ihren sp?teren Beruf als Expertinnen und Experten fürs Lehren und Lernen vorzubereiten. Zus?tzlich werden wir daher intensiv an der Weiterentwicklung der Schulpraktika arbeiten, um die Studienphasen noch besser aufeinander abzustimmen. Und wir werden uns mit zwei gro?en Herausforderungen im Lehrerberuf auseinandersetzen, dem Umgang mit Heterogenit?t und der Digitalisierung.“
Der Weiterf?rderantrag von WegE sieht vor, diese drei neuen Handlungsfelder mit den bisherigen vier Teilprojekten zu verzahnen, um den Austausch der jeweiligen Fachleute zu erm?glichen. ?Mit seinen Arbeitsgruppen und dem gemeinsamen Projektbüro in der Luisenstra?e ist WegE hierfür bestens gerüstet“, meint Dr. Johannes Weber, Koordinator des Projekts. Neben 14 projektleitenden Professorinnen und Professoren und rund 20 Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern sind zahlreiche weitere Bamberger Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner an WegE beteiligt.
Mit der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung wollen Bund und L?nder Reformen in der Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ansto?en und unterstützen, unter anderem um angehende Lehrkr?fte besser auf die Schulpraxis vorzubereiten. Von 2016 bis 2023 stehen dafür deutschlandlandweit 500 Millionen Euro zur Verfügung. Insgesamt dürfen 48 Projekte an 58 Hochschulen ihre Arbeit fortsetzen.
Weitere Informationen unter www.uni-bamberg.de/wege sowie unter www.qualitaetsoffensive-lehrerbildung.de
Weitere Informationen für Medienvertreterinnen und Medienvertreter:
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Dr. Johannes Weber
Koordinator des Projekts WegE
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