Dr. Felicitas Held

Monographien

Held, F. (2024). Tod, Sterben und Trauer als Themen der Konfirmandenarbeit: eine Studie zur Deutung und Bew?ltigung von Krisen- und Verlusterfahrungen im Jugendalter. Stuttgart: Kohlhammer.

Schlag, T., Lorenzen, S., Greuter, F., Held, F., Voirol-Sturzenegger, R. und Zurgilgen, K. (2024). Kirchliche Bildung mit Kindern und Jugendlichen. Ergebnisse und Impulse für den reformierten Kontext der Schweiz, Zürich: TVZ.

Herausgeberschaften

Held, F., Lauenstein, B. und van der Hoek, S. (Hrsg.) (2024). Handbuch Gemeindep?dagogische Praxisforschung. Stuttgart: Kohlhammer.

B?hme, T., Bell, D., Fermor, G., Fischer, R., Held, F., Ilg, W., Mulia, C. und van der Hoek, S. (Hrsg.) (2024). Empirie in der Gemeindep?dagogik. Forschen – Interpretieren – Kommunizieren (Religions- und Gemeindep?dagogische Perspektiven Band 3), Münster: Comenius.

Aufs?tze (in Zeitschriften und Sammelb?nden)

Van der Hoek, S., Lauenstein, B. und Held, F. (2024). Einleitung. In: F. Held, B. Lauenstein, S. van der Hoek (Hrsg.), Handbuch Gemeindep?dagogische Praxisforschung, Stuttgart: Kohlhammer,11–18.

Held, F. (2024). Wie finde ich mein Forschungsdesign? ?berblick über empirische Forschungsmethoden. In: F. Held, B. Lauenstein, S. van der Hoek (Hrsg.), Handbuch Gemeindep?dagogische Praxisforschung, Stuttgart: Kohlhammer, 19–31.

Held, F. (2024). Jenseitsvorstellungen von Konfirmand:innen quantitativ erhoben und multivariat ausgewertet. In: F. Held, B. Lauenstein, S. van der Hoek (Hrsg.), Handbuch Gemeindep?dagogische Praxisforschung, Stuttgart: Kohlhammer, 57–68.

Held, F. (2024). Eltern in den Blick genommen. Ein kirchlicher Arbeitsbereich mit Ausbaupotential. In: T. Schlag, S. Lorenzen, F. Greuter, F. Held, R. Voirol-Sturzenegger und K. Zurgilgen, Kirchliche Bildung mit Kindern und Jugendlichen. Ergebnisse und Impulse für den reformierten Kontext der Schweiz, Zürich: TVZ, 295–313.

Schlag, T., Greuter, F. Held, F. und Zurgilgen, K. (2024). Confirmation Work in Switzerland. In: W. Ilg, M. Hees, E. Hellas, L. S. Rystad, T. Schlag und H. Simojoki (Ed.), Developing Confirmation Work in Europe. Empirical Findings and Perspectives for Post-Pandemic Times.The Third International Study. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Held, F. (2024). Tod, Sterben und Trauer als Themen in der Konfi-Arbeit – Eine Studie zur Deutung und Bew?ltigung von Krisen – und Verlusterfahrungen im Jugendalter. In: T. B?hme u.a. (Hrsg.), Empirie in der Gemeindep?dagogik. Forschen – Interpretieren – Kommunizieren (Religions- und Gemeindep?dagogische Perspektiven Band 3), Münster: Comenius, 122–129.

Gennerich, C. und Held, F. (2024). Lebensstilanalyse im gemeindep?dagogischen Feld. In: T. B?hme u.a. (Hrsg.), Empirie in der Gemeindep?dagogik. Forschen – Interpretieren – Kommunizieren (Religions- und Gemeindep?dagogische Perspektiven Band 3), Münster: Comenius, 82–94.

B?hme, T., Bell, D., Fermor, G., Fischer, R., Held, F., Ilg, W., Mulia, C. und van der Hoek, S. (2024). Empirische Forschung in Theorie, Praxis und Ausbildung der Gemeindep?dagogik – Wegmarken, Bedarfe und offene Fragen. In: T. B?hme u.a. (Hrsg.), Empirie in der Gemeindep?dagogik. Forschen – Interpretieren – Kommunizieren (Religions- und Gemeindep?dagogische Perspektiven Band 3), Münster: Comenius, 13–28.

Held, F. (2023). Macht das Sinn? In: das baugerüst. Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit.Ausgabe 4/2023, Sinnsuche und Individualismus, 32–35.

Held, F. (2023). Gemeindep?dagogik und Intersektionalit?t. 75. Erg?nzungslieferung. Handbuch der Religionen. Kirchen und andere Glaubensgemeinschaften in Deutschland und im deutschsprachigen Raum [Handbook of Religions. Churches and other Religious Communities in Germany and German-speaking Countries]. Loseblattwerk, Westarp Science – Fachverlage, Hohenwarsleben. (Peer-Reviewed)

Fischer, R. und Held, F. (2022). Konfi-Arbeit: Anlass und Ort zu Positionierungen ?!. In: Theo-Web. Zeitschrift für Religionsp?dagogik 21 (2), 99–114.

Held, F. und Mulia, C. (2022). Sozialr?ume-Erprobungsr?ume-Nachbarschaftsr?ume. Innovationspotenziale der gemeindep?dagogisch-diakonischen Berufe. In: Praxis Gemeindep?dagogik, 75 (2), 56–58.

Held, F. (2022). Konfirmand*innen in ihrer Trauerarbeit unterstützen. In: Thomas B?hme, Ralf Fischer, Hildrun Ke?ler, Christian Mulia, Dirk Oesselmann (Hg.), Weltverantwortung - Entwicklungen im globalen Horizont als gemeindep?dagogische Herausforderung. Religions- und Gemeindep?dagogische Perspektiven, Münster: Comenius-Institut, 132–136.

Held, F. (2021). Poster. Tod und Sterben als Thema in der Konfirmandenarbeit. In: Theo-Web. Zeitschrift für Religionsp?dagogik 20 (2), 162–165.

Held, F. (2021). Was erwarten Konfis von der Konfirmandenarbeit? In: Praxis Gemeindep?dagogik, 74 (2), 60–61.

Held, F. (2019). Tod und Trauer als Thema in der Konfirmandenarbeit. Eine empirische Untersuchung. In: KU Praxis für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden. Nr. 64, Leben und Tod, 75–76.

Rezensionen

Held, F. (2024). Rezension: das baugerüst. Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit. Ausgabe 1/2024. Thema Kinder- und Jugendarmut. In: inrev.de. Inklusive Religionsp?dagogik der Vielfalt.

Held, F. (2023). Rezension: das baugerüst. Zeitschrift für Jugend- und Bildungsarbeit. Ausgabe 2/2022. Thema Rassismus. In: inrev.de. Inklusive Religionsp?dagogik der Vielfalt.

2024

25. Nov 24: Workshop "The parents' perspective on confirmation work. Insights from Switzerland" (gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Lorenzen), online
Online Book Presentation: Developing Confirmation Work in Europe

20.-21. Juni 24: Podiumsdiskussion, Bad Liebenzell,
Tagung IHL "Theory and Practice of Youth Ministry. The Contribution of Andrew Root"

04.-05. M?rz 24: Workshop "The parents' perspective on confirmation work. Insights from Switzerland" (gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Lorenzen), Berlin
International Perspectives on Confirmation Work. Results and consequences from the third international study on confirmation work.

25. Feb. 24: Vortrag "Empirische Studie: Identit?tskonstruktionen von Frauen der SELK", Frankfurt
Auftaktveranstaltung zur Studie "Rolle von Frauen in der SELK"

25.-26. Jan 24: Vortrag "Resonanzr?ume religionsp?dagogisch gestalten" (gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Lorenzen), Bamberg
Symposium "Demokratie braucht Religion ?!"

2023

31. Aug.- 01. Sep 23: Vortrag "Intersektionale Perspektiven auf Rollenbilder, Identit?tsbildung und religi?se Bildungsverl?ufe von Frauen in Freikirchen am Beispiel der SELK"
Halle, Nachwuchstagung der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionsp?dagogik

28. April 23: Vortrag "Jenseitsvorstellungen von Konfirmand:innen"
online, Forschungsfreitag der Evangelischen Jugend in Bayern

30.-31. M?rz 23: Vortrag "Zur Rolle von Religion und religi?sen Deutungsmustern als Ressource für Bew?ltigungsaufgaben von Jugendlichen"
Vechta, Tagung "Nun sag, wie hast Du's mit der Religion? Zur Bedeutung der Religion in der Sozialen Arbeit"

24. M?rz 23: Workshop (gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Lorenzen) und Tagungsorganisation
Zürich, Tagung zur Ergebnispr?sentationen der Studie ?Kirchliche Bildung mit Kindern und Jugendlichen weiterentwickeln?

9.-11. M?rz 23: Vortrag und Tagungsorganisation
Ludwigsburg,Symposium des AK Gemeindep?dagogik

2022

Workshop "Konfi-Arbeit. Anlass und Ort zu Positionierung?!" (gemeinsam mit Ralf Fischer)
Erfurt, Tagung der GwR und des AK Gemeindep?dagogik

2021

Vortrag “Jugendliche in ihrer Trauerarbeit unterstützen”
Trier, Nachwuchstagung GwR und AKRK

Vortrag “Tod und Sterben”.  
CVJM Hochschule, Forschungskolloquim (Prof. Dr. Germo Zimmermann).

23.-24. April 26
FORUM Differenzsensible Religionsp?dagogik, Siegburg
Thema: FORUM#2 Zukunftsr?ume
Kooperation mit vrk-Akademie

13.-15. M?rz 25
Symposium des AK Gemeindep?dagogik, Darmstadt
Thema: Religionssensibilit?t als Herausforderung für die Gemeindep?dagogik
Kooperation mit vrk-Akademie

9.-11. M?rz 23
Symposium des AK Gemeindep?dagogik, Ludwigsburg
Thema: Empirische Forschung in der Gemeindep?dagogik
Kooperation mit vrk-Akademie

24. M?rz 23
Ergebnispr?sentationen der Studie ?Kirchliche Bildung mit Kindern und Jugendlichen weiterentwickeln?, Zürich

8. - 9. September 22
Nachwuchstagung GwR und AK Gemeindep?dagogik, Erfurt
Kooperation mit vrk-Akademie

9. - 11. September 22
Jahrestagung GwR und AK Gemeindep?dagogik, Erfurt
Thema: Wo stehe ich, wo kann ich anders? Positionierung als religions- und gemeindep?dagogisches Arbeitsfeld
Kooperation mit vrk-Akademie

Held, F. (2023). Waldweihnacht - Jesus w?rmt von innen. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.). Thema: Weihnachten.https://www.jugendarbeit.online/dpf_einheit/waldweihnacht-jesus-waermt-von-innen/

Englert, C., Held, F., Heterich, U. & Metzger, A. (2023).Bibelanspiele. Salomo - voll beschenkt. In Evanglisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Salomo - voll https://www.jugendarbeit.online/dpf_einheit/bibelanspiele-salomo-voll-beschenkt/ 

Held, F. (2023). Vertiefung Tag 5: Die K?nigin von Saba zu Besuch (1. K?nige 10, 1-13). In Evanglisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Salomo - voll beschenkt. beschenkt. https://www.jugendarbeit.online/dpf_thema/5-sterne-freizeitprogramm-fuer-kinder/

Held, F. (2022). TicTacToe-Spiel selbst gestaltet. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Freunde gewinnen.https://www.jugendarbeit.online/dpf_einheit/tictactoe-spiel-selbst-gebastelt/

Held, F. (2021). Kinder haben Rechte! Stundenentwurf. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: In der Schw?che liegt die Kraft. https://www.jugendarbeit.online/dpf_element/kinder-haben-rechte/

Held, F. (2021). Weltweite Kinderpatenschaften. Hintergrund/Grundsatz. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: In der Schw?che liegt die Kraft.https://www.jugendarbeit.online/dpf_element/weltweite-kinder-patenschaft/

Held, F. (2021). Traumf?nger. Gel?ndespiel. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Heute schon getr?umt.https://www.jugendarbeit.online/dpf_einheit/traumfaenger-gelaendespiel/?thema=106754

Held, F. (2021). Andacht zur Jahreslosung 2022. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Heute schon getr?umt.https://www.jugendarbeit.online/dpf_element/andacht-zur-jahreslosung-2022/

Held, F. (2021). Lagerfeuer. Erlebnisp?dagogische ?bung In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.) Thema: Drau?en!https://www.jugendarbeit.online/dpf_thema/draussen/

Held, F. & Held, B. (2021). Interaktiver Kreuzweg. In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema: Drau?en! https://www.jugendarbeit.online/dpf_thema/draussen/

Held, F. (2020). Kennenlernspiele: Du bist einmalig In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.), Thema Jakob: geflüchtet, gesegnet, vers?hnt. Ideen rund um eine Kinderfreizeit zur biblischen Jakob-Geschichte. https://www.jugendarbeit.online/dpf_thema/jakob-gefluechtet-gesegnet-versoehnt/

Held, F. (2020). Jakob und Esau vers?hnen sich. Biblische Einheit In Evangelisches Jugendwerk Württemberg (Hrsg.,) Thema Jakob: geflüchtet, gesegnet, vers?hnt. Ideen rund um eine Kinderfreizeit zur biblischen Jakob-Geschichte.https://www.jugendarbeit.online/dpf_thema/jakob-gefluechtet-gesegnet-versoehnt/

Held, F. (2015). Der Friedefürst. Ganzheitliche Jungscharstunde zu Jesaja 9,1-6. In Werkbuch Jungschararbeit 2015.online-Ver?ffentlichung.

Held, F. (2014). N?chstenliebe. In CVJM Westbund (Hrsg.), Bibelarbeiten für die Jungschar 2014 (S. 26- 28).Wuppertal: CVJM Westbund.

Held, F. (2014). Rut findet einen Beschützer. Jungschar- Andacht zu Rut 2,1-16. In Werkbuch Jungschararbeit 2014. online-Ver?ffentlichung.

Held, F. (2013). Gott ist immer bei uns. Ganzheitliche Jungscharstunde zu Exodus 13,17-22. In Werkbuch Jungschararbeit 2013. online-Ver?ffentlichung.