Unsere Angebote
Wir wollen einen praktischen Beitrag zur Digitalisierung der Lehre an der Universit?t Bamberg leisten.
Dafür haben wir die folgenden Angebote, die Sie universit?tsintern unter bestimmten Bedingungen nutzen k?nnen.
Unsere Angebote wollen wir nach und nach ausbauen. Sie stehen bereits jetzt der gesamten Universit?t zur Verfügung.
?bersicht: Neue M?glichkeiten in der Lehre
Neue didaktische und technische M?glichkeiten in der Lehre
In Zusammenarbeit mit dem ZHD geben wir Ihnen eine ?bersicht über neue didaktische und technische M?glichkeiten in der Lehre.
Dafür haben wir eine ?bersicht über didaktische und technische M?glichkeiten entwickelt, die im Rahmen des DiKuLe-Projekts entstanden sind.
Unterstützung durch die Supporteinrichtungen
Der IT-Service (ITS) und das Zentrum für Hochschuldidaktik (ZHD) unterstützen mit folgenden Angeboten im Digitalisierungsprozess.
Der IT-Service unterstützt Sie mit weiteren Dienstleistungen und der vorhandenen Medientechnik:
- Panopto: Videoerstellung und -distribution
- Ger?teausleihe für hybride Veranstaltungsformate oder Aufzeichnungen
- Veranstaltungsr?ume mit fest installierten Kameras und Mikrofon
- Pultmikrofone als Audioquelle für Videoaufnahmen und -übertragungen nutzen
- ?bersicht über weitere Werkzeuge zur Online-Lehre
Bei Fragen wenden Sie sich gerne an den IT-Support.
Das ZHD bietet im Rahmen von Profillehre-Plus ein offenes Seminarprogramm und weitere Angebote, wie z.B. der Vertiefungsstufe, individuellen Beratungsangeboten.
- Offenes Seminarprogramm
- Veranstaltungskalender(3.0 MB, 10 Seiten)
- Vertiefungsstufe
- Lehrberatung
- Für Tutor*innen
Bei Fragen wenden Sie sich gerne an das ZHD
KI in der Lehre
Der Einsatz von KI wird auch in der Hochschullehre immer relevanter.
Das ZHD informiert mit einer ?bersicht und Informationsmaterial
Tools
Verschiedene Tools k?nnen das Lernen und Lehren bereichern, etwa indem sie einen Anreiz bieten sich mit Inhalten auseinanderzusetzen oder als Unterstützung bei der Auseinandersetzung mit Sprache dienen.
e-Portfolio
efolio wird im Rahmen des Projekts für die Erstellung, individuelle oder gemeinsame Bearbeitung und Bewertung von e-Portfolios entwickelt.
Das Portfoliosystem kann auf Anfrage genutzt werden, befindet sich aber noch in der Entwicklung.
Alle Informationen sind im VC "efolio: Anleitungen fürs Arbeiten mit E-Portfolios" zusammengestellt
Vorteile des e-Portfolios als Form der Leistungserbringung:
- aktive Rolle der Lernenden durch mehr Spielr?ume zur Gestaltung,
- vielf?ltige Rückkopplungsschleifen,
- M?glichkeit, unterschiedliche Medien einzubinden.
Digitaler Studienplanungsassistent
In DiKuLe wird ein digitaler Studienplanungsassistent für die Studierenden der Universit?t Bamberg entwickelt und beforscht. Dieser Assistent soll perspektivisch von allen Studierenden der Universit?t genutzt werden k?nnen, aktuell ist aufgrund der Datenverfügbarkeit ein Teil der Funktionen nur für Studierende der Fakult?ten SoWi und WIAI relevant.
Das aktuelle System ist auf der Seite https://baula.minf.uni-bamberg.de/ erreichbar.
(Derzeitiger) Funktionsumfang des digitalen Studienassistenten:
- ein interaktives Modulhandbuch
- eine Semesterplanung bestehend aus Kurssuche und einer Liste der eingeplanten Lehrveranstaltungen
- eine Studienverlaufsplanung, in welcher Module für das komplette Studium auf die Semester verteilt und eingeplant werden k?nnen.
Prakrastination eind?mmen mit dem Booklet-Anreizsystem
Viele Studierende haben ein Problem: Sie k?nnen sich ohne Deadlines nicht zur regelm??igen Mitarbeit motivieren. Nach einer Vorlesung findet die erneute Besch?ftigung mit den Vorlesungsinhalten h?ufig erst kurz vor der Prüfung statt. Um dieses Problem zu adressieren haben wir an der Universit?t Bamberg ein Anreizsystem für Studierende und eine dazugeh?rige webbasierte Open-Source-Softwarel?sung – das ?Booklet-Tool“ – entwickelt.
Bei diesem Anreizsystem gestaltet jede/r Studierende jede Vorlesungswoche eine DIN-A5-Seite, die sie oder er fotografiert und online im Booklet-Tool hochl?dt. Die so gesammelten Seiten werden als pers?nliches Booklet gedruckt und mit der Klausur als zugelassenes Hilfsmittel ausgeteilt.
Der begrenzte Platz auf einer Seite erfordert Reflexion, Planung und Kreativit?t. Wird eine Seite nicht rechtzeitig in der Vorlesungswoche eingereicht, so fehlt diese im Booklet – Studierende haben also einen Anreiz sich jede Woche mit den Vorlesungsinhalten zu besch?ftigen.
Hier wir das Booklet vorgestellt: www.uni-bamberg.de/dikule/teilprojekte/smarte-didaktik/klausur-booklets/.
Wenn Sie das Klausur-Booklett für Ihre Vorlesung/Seminar nutzen wollen, wenn Sie sich bitte Prof. Herrmann und Henning Prid?hl.
Hilfe zur Selbsthilfe bei Zweifelsf?llen der englischen Sprache
Beim Verfassen englischer Texte kommt es – wie in jeder Sprache – oft zu Zweifelsf?llen, und das nicht nur bei nicht-englischer Muttersprache. Schneller und informativer als der Blick ins W?rterbuch oder in die Grammatik ist oft eine Online-Suche in einem digitalen Textkorpus. Im DiKuLe-Teilprojekt KorPLUS der Englischen Sprachwissenschaft lernen Studierende den selbst?ndigen Umgang mit Textkorpora; erste interaktive Selbstlernmaterialien und Demovideos stehen darüber hinaus jetzt allen Interessierten offen.
Den Einschreibeschlüssel zum Virtuellen Campus ?Introduction to Corpus Basics“ erhalten Sie von den Moderatorinnen katharina.deckert(at)uni-bamberg.de oder julia.schlueter(at)uni-bamberg.de.
Videostudio: Technik, Equipment und Features
Im Rahmen des DiKuLe-Projekts wird ein professionelles Videostudio eingerichtet und auch mobil verfügbares Equipement für die Produktion von Videos zur Verfügung gestellt.
Einige Angebote k?nnen bereits jetzt in Anspruch genommen werden.
Video- und Aufnahmestudio
Im Geb?ude WE5 gibt es ein semiprofessionell ausgestattetes Videostudio, das Sie für die Produktion von Videos nutzen k?nnen. Hilfskr?fte unterstützen Sie dort beim Umgang mit der Technik oder der Durchführung von Aufnahmen.
Weitere Informationen zum Studio und zur Nutzung finden Sie auf einer Webseite am Lehrstuhl Privatsph?re und Sicherheit in Informationssystemen.
Informationen zum vorhandenen Video- und Audio-Equipment, das für die Aufnahmen und die Video-Produktion zum Einsatz kommt.
Mobil verfügbare Videotechnik
Wir halten transportf?higes Equipment für die Aufnahme qualitativ hochwertiger Videos vor. So k?nnen Sie bequem vor Ort Ihre Videos in einem professionellen Rahmen anfertigen.
Hilfskr?fte unterstützen Sie bei der Aufnahme. Ansprechpartner ist Dominik Herrmann. Einen ersten Eindruck k?nnen Sie sich bei der Beschreibung seines Videostudios verschaffen.
Informationen zum vorhandenen Video- und Audio-Equipment, das für die Aufnahmen und die Video-Produktion zum Einsatz kommt.
Videoguide
Wir entwickeln eine Hilfestellungen zur professionellen Aufnahme von Vortr?gen.
Es wird Aufnahmesetting mit der Wahl des Aufnahmeformats und der Szene beschrieben. Anschlie?end werden Hilfestellungen für die Aufnahme von gutem Ton und gutem Bild gegeben. Des Weiteren werden allgemeinere Informationen zur Aufnahme und der Post-Produktion erl?utert.
Im Rahmen des Projekts soll dieses Angebot ausgebaut und professionalisiert werden.
Videoschnittarbeitsplatz
?ber das DiKuLe-Projekt konnten zwei Videoschnittarbeitspl?tze eingerichtet werden. Die genaue Ausstattung erfahren Sie auf den jeweiligen Seiten der zust?ndigen Ansprechpartner.
Videoschnittarbeitsplaz am DigiZ
Am ZLB (Luipoldstr.) gib es einen Arbeitsplatz mit Videoschnittrechner, den Sie für die Bearbeitung Ihrer Videos nutzen k?nnen. Für die Nutzung wenden Sie sich bitte an Pascal Gutjahr, der Sie auch vor Ort betreuen kann.
/zlb/arbeitsfelder/digiz/videoproduktion/videoaufnahme-und-schnitt
Mobiler Videoschnittrechner und Videostudio
Es gibt einen mobilen Schnittrechner, den man bei dem DiKuLe-Video-Team ausleihen kann. Auch hier werden Sie bei Bedarf unterstützt.
/psi/teaching/nutzung-unseres-videostudios
Grafik- und Videotemplates, Musik und Effekte
Sie suchen nach Stock-Footage oder -Fotos für Ihre Videos, ben?tigen Musik für Intros oder für den Hintergrund, suchen nach Audio-Effekten, um Ihre Videos akustisch aufzuwerten? Im Projekt haben wir Zugriff auf folgende Audio-, Video- und Grafikbibliotheken:
- audiio.com (Effekte und Musik)
- Envato Elements (Grafik- und Videotemplates, Musik, Effekte)
- Epidemic Sound (Effekte und Musik)
Für alle Inhalte gibt es auch ohne Anmeldung eine Vorschau. Wenn Sie von einem dieser Anbieter Medien verwenden m?chten, senden Sie die entsprechenden Links bitte an Dominik Herrmann.
Unabh?ngig vom Projekt verfügt die Universit?t über verschiedene Campus-Lizenzen für g?ngige Programme. Diese finden Sie auf der Website des IT-Services.
Digitale Lehr-Lern-Labore (DigiLLabs)
Sie m?chten neueste technische Ausstattung wie Whiteboards, interaktive Bildschirme und Tablets in ihre Lehre einbinden oder mit 3D-Modellen, 360-Grad-Kameras, Mikrocontrollern etc. arbeiten?
In den multifunktional eingerichteten digitalen Lehr-Lern-Laboren haben Sie die M?glichkeit, sich zum Einsatz moderner digitaler Ger?te und Werkzeuge beraten zu lassen und die Ausstattung auszuprobieren.
Darüber hinaus stehen die Lehr-Lern-Labore auch für Lehrveranstaltungen offen bzw. es besteht die M?glichkeit zur Ausleihe von Medien und Materialien.
Ausleihe von Equipment: Einige der Hardware kann ausgeleihen werden. Hier finden Sie eine ?bersicht
Elementar-LLab
Schwerpunkt: Erprobung und Reflexion digitaler Lehr-Lern-Arrangements im Hinblick auf Motivation, Wissens- und Kompetenzerwerb von Kindern.
Sprachen-LLab
Schwerpunkt: Digital gestützte Erprobung von neuen Lern- und Lehrformaten der studierbaren Sprachen und der Lehrerbildung für die sprachlichen Schulf?cher.
Berufswelten-LLab
Schwerpunkt: Grundkompetenzen der Digitalisierung von Lehramtsstudierenden in Wirtschaft und Beruf, Didaktik der Arbeitslehre und Berufliche Bildung.
Weitere Informationen zur Ausstattung, dem Beratungsangebot sowie den gegebenen Ausleih- und Nutzungsm?glichkeiten finden Sie im VC-Kurs ?DigiLLabs: Digitale Lehr-Lern-Labore“.
Vortragsreihen
Bamberger Best Pratices in der Lehre
Im Sommersemester 2022 startet die neue Vortragsreihe Bamberger Best Practices in der Lehre des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD).
Dozierende der Universit?t Bamberg erfolgreiche und innovative Lehrformen und -werkzeuge vor und ?ffnen den Raum für Austausch.
Termine und weitere Informationen finden Sie auf der Website des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD).
Virtuelle Flurgespr?che
Der IT-Service und das Zentrum für Hochschuldidaktik (ZHD) starten in Zusammenarbeit eine Neuauflage des Virtuellen Flurgespr?chs.
Die Flurgespr?che werden zukünftig alle 14 Tage donnerstags von 11 bis 12 Uhr online stattfinden und dienen dem Austausch aller Lehrenden - überwiegend zu Themen rund um digital gestützte Lehre.
Interessierte finden weitere Informationen und Termine im VC-Kurs Werkstatt: Werkzeuge in der Online-Lehre nutzen.