Dr. Silvia F?rtsch

Raum F21/00.76a
Feldkirchenstra?e 21
96045 Bamberg

Tel.: 0951-863-2497

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Forschungsgebiete

Empirische Bildungsforschung
Forschungsmethoden
Genderfragen
Berufskarrieren in MINT

Kurzbiographie

Silvia F?rtsch war ab 2015 zun?chst als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Statistik und ?konometrie besch?ftigt. Seit September 2020 ist sie als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl besch?ftigt. Sie studierte von 2008 bis 2011 Bildungswissenschaften an der FernUniversit?t in Hagen und von 2011 bis 2014 Empirische Bildungsforschung an der Otto-Friedrich-Universit?t in Bamberg. Parallel war sie ab 2012 bis 2020 ma?geblich in Projekten zur Genderforschung, wie Alumnae Tracking, Karrierecoaching in MINT und Coaching Netzwerk bei der Frauenbeauftragten der Fakult?t Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik t?tig. Silvia F?rtsch promovierte 2020 bei Prof. Dr. Sandra Buchholz im Fach Soziologie.

Ausgew?hlte Ver?ffentlichungen

F?rtsch, S. (2020): Forschungsbericht CoachNet: Individuelles Coaching und Netzwerken in der Informatik. Die eigenen St?rken erkennen und entfalten(1.0 MB), Bamberg.
F?rtsch, S., & G?rtig-Daugs, A. (2019): Trust yourself: You have the IT-Factor! Career coaching for female computer scientists, International Journal of Gender, Science and Technology, 11 (3), pp. 490-527.
F?rtsch, S.; G?rtig-Daugs, A.; Buchholz, S.; Schmid, U. (2018): Keep it going Girl! An Empirical Analysis of Gender Differences and Inequalities in Computer Sciences, International Journal of Gender, Science and Technology, 10 (2), pp. 265-286.
F?rtsch, S., & Schmid, U. (2018): The Influence of the academic self-concept on the program choice of computer scientists. Gender in Focus: Identities, Codes, Stereotypes and Politics. In: Perspectives on Gender in a global world - Interdisciplinary Approaches (eds. De Montlibert, C., University March Bloch, Strasbourg; Radu, D., University of South-East Europe, Bucharest; Zamfira, A., University of South-East Europe & Centre Régional Francophone de Recherches Avancées en Sciences Sociales, Bucharest), Barbara Budrich Publisher.
F?rtsch, S. (2018, May 14-15): Die passende Rolle finden: Fach- versus Führungskarriere? Individuelles Karrierecoaching für Informatikerinnen, Tagungsband Gender & IT, Heilbronn, Germany.
F?rtsch, S., & Schmid, U. (2018): Frauen in der Informatik: K?nnen Sie mehr als Sie denken? Eine Analyse geschlechtsspezifischer Erfolgserwartungen unter Informatikstudierenden, GENDER-Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1, pp. 130-150.
F?rtsch, S. (2017): Karrierecoaching in MINT – Potenziale entfalten und nutzen. Individuelle Potenzialanalysen und Entwicklung von Karrierepl?nen für Informatikerinnen(1.2 MB, 100 Seiten), Bamberg.
Schmid, U.; G?rtig-Daugs, A.; F?rtsch, S. (2015): Introvertierte Studenten, flei?ige Studentinnen? – Geschlechtsspezifische Unterschiede in Motivation, Zufriedenheit und Wahrnehmungsmustern bei Informatikstudierenden, Informatik Spektrum, 38 (5), pp. 379-395.
F?rtsch, S.; G?rtig-Daugs, A.; Schmid, U. (2015): Unternehmenskulturen im Wandel - Karriereentwicklung im Informatikbereich(950.8 KB), Ergebnisse des Forschungsprojekts "Alumnae Tracking", Bamberg.