Lehreraustausch mit Bamberg er?ffnet

Léa war sowohl in Grundschulklassen, als auch im Dientzenhofer-Gymnasium unterwegs, betreut von unserem Beiratsmitglied und Franz?sischlehrer Michael Schmidt. Es hat ihr gut gefallen, einige Unterschiede zu franz?sischen Schulen sind ihr hier aufgefallen, und sie bringt als Toulousaine lebendige Eindrücke in ihre Universit?t mit. In Frankreich werden gegenw?rtig h?nderingend Deutschlehrer/innen gesucht, nicht viel besser sieht es im Freistaat Bayern zur Zeit mit jungen Franz?sischlehrer/innen aus. Zahlreiche Bamberger Studierende freuen sich schon auf den baldigen Aufenthalt in Schulen aus der Region der Partnerstadt. 

Wir freuen uns auf die n?chsten G?ste aus der Occitanie!

Gute Gründe für einen Auslandsaufenthalt w?hrend des Lehramtsstudiums

Benno Berschin betont: ?Künftige Franz?sischlehrerinnen und -lehrer sollen das Partnerland natürlich nicht nur aus der Studierstube kennen.“ Ein Anlass zugleich, Toleranz, Selbstst?ndigkeit, Selbstorganisation und Anpassungsf?higkeit zu erwerben – Eigenschaften, die die Pers?nlichkeit der Studierenden als auch ihre Rolle als Lehrkraft weiterbringen. Sie steigern in Frankreich vor Ort ihre interkulturelle Kompetenz und senken noch bestehende Sprachbarrieren.

Deshalb hat die Bamberger Romanistik mit der Lehrerbildung (ZLB) einen Austausch er?ffnet, zwar nicht mit der Partnerstadt Rodez direkt (die keine Universit?t hat), aber mit der regional verbundenen Universit?t Toulouse.

Dr. Benno Berschin (Fachdidaktiker an der Uni und Kassier der DFG Bamberg) und Martina Zier vom Lehrerbildungszentrum (ZLB) haben dieses Projekt aufgebaut. In Frankreich betreut u.a. Dr. Alexa Cra?s (Université Toulouse Jean-Jaurès) die Kooperation im Rahmen des Vorhabens Bamberg Teacher Education for a Global World (BaTEG). Auch eine weitere Vertiefung der Internationalisierung ist angedacht.

Auf der Projektseite finden sich weitere Tipps und Beratungsangebote zum Auslandspraktikum und -studium, etwa zur Finanzierung, aber auch zu anderen Austauschl?ndern.