Bachelorstudium Philosophie Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten

Qualifikationsziele Bachelor Philosophie (Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten)

Wissenschaftliche Bef?higung

• Die Absolventinnen und Absolventen des BA Philosophie im Nebenfach mit 30 ECTS-Punkten k?nnen durch den Besuch der Veranstaltungen im Bereich Logik, Theorie und Ethik und durch eigenst?ndig verfasste Essays grundlegende philosophische Theorien, Methoden und Hilfsmittel anwenden. Sie k?nnen damit philosophische und gesellschaftliche Probleme analysieren und Bezüge zu anderen Wissenschaftsbereichen erkennen und herstellen.
• Durch den Besuch der Veranstaltungen im Bereich Logik, Theorie und Ethik und durch eigenst?ndig verfasste Essays k?nnen die Absolventinnen und Absolventen zudem grundlegende philosophische Theorien, Methoden und Hilfsmittel anwenden und für ihren gew?hlten zeitlichen Schwerpunkt Probleme grundlegend in ihren philosophischen Zusammenhang einordnen und interpretieren, philosophische Fachliteratur auswerten und ihre Ergebnisse für Dritte in pr?ziser und argumentativer Weise mündlich oder schriftlich darstellen.

Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit

• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie selbstst?ndig planen und arbeiten k?nnen. Sie k?nnen einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen, was sie bei der selbstst?ndigen und strukturierten Arbeit an ihren Essays unter Beweis gestellt haben. Diese Selbstst?ndigkeit umfasst auch, dass sie vorhandene Kompetenzen in neue T?tigkeitsfelder integrieren k?nnen.
• Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand von Essays, Referaten und Diskussionsbeitr?gen die Kompetenz erworben, relevante Informationen zu philosophischen Zusammenh?ngen innerhalb des gew?hlten zeitlichen Schwerpunkts selbstst?ndig zu recherchieren, bewerten und interpretieren und ihre Ergebnisse pr?zise und argumentativ zu pr?sentieren.

Pers?nlichkeitsentwicklung

• Die Absolventinnen und Absolventen haben in der kritischen Auseinandersetzung mit der Fachliteratur sowie in den Diskussionen und Gruppenarbeiten in den Lehrveranstaltungen eingeübt, ihre eigene Sichtweise nachvollziehbar und sachlich zu vertreten, dabei anderslautende Perspektiven ergebnisoffen in ihre ?berlegungen mit einzubeziehen und schlie?lich zu einer fundierten und differenzierten eigenen Meinung zu gelangen.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in Gruppenarbeiten gezeigt haben, in der Lage, auch in heterogenen Gruppen konstruktiv zusammenzuarbeiten und dabei Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen.
• Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen sich auch über ihr Studium hinaus selbst?ndig neues Wissen erschlie?en.
• Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, die philosophische Dimension vergangener, gegenw?rtiger und zukünftiger Ph?nomene zu erkennen und dies in Diskussionen zu aktuellen kulturellen, politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen einzubringen.