Qualifikationsziele

Der Masterstudiengang Steuerberatung (Weiterbildungsmaster) wird an der Fakult?t Sozial- und Wirtschaftswissenschaften angeboten und soll insbesondere auf einen Beruf in der Steuerberatung vorbereiten. Die für den Berufszugang notwendige Steuerberaterprüfung soll dabei inhaltlich mit einbezogen werden, so dass neben den wissenschaftlichen Methodenkenntnissen auch umfangreiche steuerliche Fachkenntnisse sowie Berufsfertigkeiten zu vermitteln sind.

Das Berufsfeld Steuerberatung ist überwiegend auf die sog. Vorbehaltsaufgaben ausgerichtet, die über 90 % der Honorareinnahmen einer StB-Kanzlei abbilden. Daneben tritt zunehmend die Betriebswirtschaftliche Beratung, die derzeit h?ufig noch in rechnungslegungsnahen Bereichen erfolgt (z. B. Finanzierung, Controlling), zunehmend aber auch in andere betriebswirtschaftliche Bereiche ausgeweitet wird (IT, Digitalisierung, Personalwesen). Dementsprechend werden auch Module zur Betriebswirtschaftlichen Beratung integriert, um die Studierenden auf die erwarteten zukünftigen Entwicklungen des Berufes vorzubereiten. Gleicherma?en ist in der gewerblichen Wirtschaft die Verbindung der steuerlichen Kompetenzen mit den einzelnen betriebswirtschaftlichen Funktionsbereichen des Unternehmens von entscheidender Bedeutung.

Der Masterstudiengang Steuerberatung führt zu einem berufs- und forschungsqualifizierenden universit?ren Abschluss. Das Studium soll die F?higkeit vermitteln, steuerliche Probleme mit wissenschaftlichen Methoden vertiefend zu analysieren sowie selbst?ndig innovative L?sungsm?glichkeiten zu erarbeiten. Der zweij?hrige Masterstudiengang vermittelt detaillierte Kenntnisse, um einerseits qualifizierte und anspruchsvolle Einsatzm?glichkeiten in der beruflichen Praxis zu schaffen und andererseits zu eigener Forschungsarbeit zu bef?higen.

Zu den einzelnen Qualifikationszielen ...

Wissenschaftliche Bef?higung

Absolventinnen und Absolventen des weiterbildenden Masterstudiums Steuerberatung sind nach Besuch der fachwissenschaftlichen Module in der Lage,

... Modelle und Theorien der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre unter besonderer Berücksichtigung der jeweiligen gesetzlichen Regelungen wissenschaftlich einzusetzen und zu evaluieren,
... unter begründeter Anwendung konkreter Forschungsmethoden (qualitative und quantitative ?konomische Analyse des Rechts) komplexe Probleme mit steuerlichem Fokus vertiefend zu analysieren sowie selbst?ndig innovative L?sungsm?glichkeiten zu erarbeiten,
... komplexe Probleme mit steuerlichem Fokus hinsichtlich aktueller Diskurse kritisch zu reflektieren, z.B. aktuelle Fragen zur Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre im Rahmen von Gesetzes- oder Rechtsprechungs?nderungen und zur Internationalen Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung,
... unter Anwendung qualitativer oder quantitativer Methoden wissenschaftlich fundiert fachliche Fragestellungen zu bearbeiten, Entscheidungsalternativen aufzuzeigen und unter Berücksichtigung m?glicher Konsequenzen kritisch auszuw?hlen – wie sie z.B. im Rahmen von empirischen Analysen, quantitativen und qualitativen Belastungsvergleichen oder Paperanalysen, aber auch durch praktische Anwendung gezeigt haben,
... eine umfangreiche Forschungsarbeit im Themengebiet der Steuerberatung in einem vorgegebenen Zeitrahmen eigenst?ndig zu erarbeiten, indem sie erlerntes Fachwissen unter Verwendung selbstst?ndig ausgew?hlter und begründeter wissenschaftlicher Methoden auf eine eigens hergeleitete Forschungsfrage unter Berücksichtigung allgemein anerkannter Grunds?tze guter wissenschaftlicher Praxis anwenden, wie sie in ihrer Abschlussarbeit gezeigt haben.

Bef?higung zur qualifizierten Erwerbst?tigkeit

Absolventinnen und Absolventen des weiterbildenden Masterstudiums Steuerberatung sind nach Besuch der fachwissenschaftlichen Module in der Lage,

... unbekannte, komplexe steuerliche Fragestellungen unter Berücksichtigung verschiedener Steuerarten mit interpersonellen Auswirkungen im Mehrperiodenmodell mit wissenschaftlichen Methoden unter Heranziehung von Gesetzen zu analysieren und L?sungskonzepte zu entwickeln. Dies entspricht im besonderen Ma?e der Bef?higung zur Steuerdeklaration und zur Steuerplanung.
... de lege lata Steuerwirkungen zu identifizieren und de lege ferenda Vorschl?ge für die Weiterentwicklung des steuerlichen Normenrahmens zu konzeptionieren. Dies bedingt neben der einzelwirtschaftlichen eine gesamtwirtschaftliche Sicht der Steuerwirkungen.
... auch grenzüberschreitende Sachverhalte steuerlich zu analysieren und zu beurteilen sowie in der Rechenschaftslegung abbilden zu k?nnen.
... aus ihrem Portfolio relevanter Forschungsmethoden und -strategien, die entsprechenden wissenschaftlichen Methoden auszuw?hlen und zur selbst?ndigen L?sung komplexer betriebswirtschaftlicher Probleme mit steuerlichem Fokus anzuwenden, z.B. Besteuerung internationaler Unternehmensaktivit?ten.
... im Rahmen der Betriebswirtschaftlichen Beratung mandantenbezogene Fragestellungen unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlichen Methodenwissens selbst?ndig zu analysieren und L?sungskonzepte zu entwickeln.

Pers?nlichkeitsentwicklung

Absolventinnen und Absolventen des weiterbildenden Masterstudiums Steuerberatung

... k?nnen ihre eigenen F?higkeiten realistisch einsch?tzen, haben ein berufliches Selbstbild entwickelt und konkrete Vorstellungen, wie sie sich beruflich weiterentwickeln m?chten,
... k?nnen, wie sie im Rahmen von Seminaren und seminaristischem Unterricht gezeigt haben, fundiert kommunizieren und argumentieren, Probleme aus dem Bereich der Steuerberatung sowohl alleine als auch im Team betrachten, im Team Verantwortung übernehmen und Beteiligte unter der Berücksichtigung der jeweiligen Gruppensituation zielorientiert einbinden,
... haben im Rahmen von Gruppenarbeiten gezeigt, dass sie m?gliche Konfliktpotentiale erkennen und konstruktive L?sungen finden k?nnen,
... k?nnen sich die wissenschaftliche und praktische Entwicklung des Faches auch nach dem Abschluss des Studiums durch eigene Weiterbildung selbst?ndig aneignen,
... haben mit dem erfolgreichen Abschluss des weiterbildenden Masterstudiums gezeigt, dass sie sich parallel zu einer beruflichen (Teilzeit-)T?tigkeit weiterbilden k?nnen,
... k?nnen die Bedeutung des Berufstands des Steuerberaters als Organ der Rechtspflege einordnen und bewerten.
... k?nnen sich auf Basis der gesellschaftlichen Wertediskussion in die Weiterentwicklung des Steuerrechts einbringen.
... k?nnen durch die Besch?ftigung mit steuerlichen Themen aktuelle gesellschaftliche Diskurse (z. B. zu einer nachhaltigen Gesellschaftsentwicklung) kritisch beurteilen und sich in Form eigener Beitr?ge zu diesen Fragen einbringen.
... haben im Rahmen der Einbeziehung des gesellschaftlichen Hintergrunds der Fachdisziplin (z.B. Steuermoral; transparente Rechenschaftslegung) eine kritische und reflektierende Sichtweise verinnerlicht, so dass sie gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und in demokratischem Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten k?nnen.